線上課程2026 年 10 月 14 日
課程報名截止後怎麼溝通？候補、加開與下一梯通知
報名截止不是流量結束，而是把錯過本梯次的人承接到候補與下一梯通知。
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知識專欄
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讓每一次活動都不只停在當天。
共 14 篇文章
線上課程2026 年 10 月 9 日
講師如何準備開課簡報？招生頁與課程內容的一致性
招生頁承諾的是學員期待，開課簡報負責交付期待。兩者一致，學員才會感覺課程值得。
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線上課程2026 年 9 月 29 日
如何讓舊學員回購？講師設計進階課與複訓方案
舊學員回購不是靠一直推銷，而是根據他完成第一階段後的下一個需求，設計清楚進階路徑。
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線上課程2026 年 9 月 21 日
講師如何設計團報優惠？不傷價格又提高報名數
團報優惠的重點不是單純打折，而是讓同伴一起學習、降低決策成本，並提高課程互動品質。
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線上課程2026 年 9 月 17 日
課程招生要怎麼追蹤成效？UTM、來源與報名資料的整理
招生成效追蹤不是只看總報名數，而是知道每個渠道帶來多少瀏覽、名單與付款。
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線上課程2026 年 9 月 13 日
講師如何用搜尋關鍵字規劃課程？從 SEO 需求找到題目
搜尋關鍵字反映學員正在問的問題，講師可以用它來判斷課程題目是否有需求。
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線上課程2026 年 8 月 31 日
如何把教材變成 lead magnet？講師收集名單的資源設計
好的 lead magnet 不是免費送完整課程，而是提供一個小成果，讓學員自然想進一步學完整方法。
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線上課程2026 年 8 月 27 日
課程招生需要官網嗎？講師自架頁面與平台頁的比較
課程是否需要官網，取決於講師對品牌、數據、SEO 與報名流程控制的需求。
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線上課程2026 年 8 月 18 日
講師如何讓報名流程更順？付款、通知與課前提醒設計
順暢的報名流程能減少猶豫、降低客服成本，也讓學員從付款開始就感到安心。
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線上課程2026 年 8 月 11 日
如何規劃課程上架日？講師選擇開賣時間的實務考量
課程上架日不是隨手挑一天，而是要配合暖身期、學員決策時間、付款流程與開課前準備。
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線上課程2026 年 8 月 7 日
講師如何建立可複製招生素材庫？文案、圖片與 FAQ 管理
可複製的招生素材庫，能讓每次開課更快啟動，也讓文案、圖片與 FAQ 持續累積成資產。
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線上課程2026 年 7 月 28 日
線下講座如何導流線上課程？活動後續銷售流程
線下講座導流線上課程，不是活動當天硬賣，而是從報名、現場互動到課後追蹤都設計好下一步。
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TicketCool
把下一場活動變成可延續的收入
用票券酷建立報名頁、收款、交付內容，活動後再接上線上課程、數位資源與訂閱制服務。
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